The house of hope
What expects our “special children”, often named invalids, which live with their problems, isolated from a society?

Dinar Moldobaeva arrived with a ten years' daughter Chinara from Issyk-Kul. The girl has children's cerebral paralysis after the patrimonial trauma. She even moves hardly to a room. To visit school she uses an invalid carriage.

- The daughter wants to study very much. If it would be possible to place her somewhere where the same children are, - mother speaks.

Last summer in Ornok village where Moldobaevs live, the children in invalid carriages appeared. Together with tutors they spent here two months, bathed and sunbathed. Having found out, that all of them were from the children's rehabilitation centre “Umut” , Dinara decided to try to place the daughter there.

But the girl temporarily cannot be taken in the centre - there are no places.

- We cannot open a boarding school, - the head of the centre Karla-Maria speaks, - for this it is necessary two additional rooms, and the whole staff of employees. We do not have means on it. However the children can be brought here even for some hours per day. The main thing is to make them leave a house and give them an opportunity to talk with somebody. But it’s difficult to do it without the help of local self-management.

Karla-Maria Shelike plans to create the Yanush Korchaka House - the great teacher considering, that each child has the right on advantage, respect, safety and bloom of the person.

- The most part of the children-invalids, who are able to study, cannot receive education, - the doctor-podiatrist speaks. There are not enough rehabilitation centres for children-invalids in city. -- Karla-Maria believes, Korchaka’s house will become the centre of education, the native house for children and teenagers, everyone who needs support of adults. Different circles will work here: musical and an applied art, foreign languages and drawing, needlework, sewing and crafts.

The work in future Korchaka’s House already is flourishing. Thanks to means given out by German embassy, the heating and other systems have been repaired.

This house will be warm and cosy.

Raisa KAMARLI.
Photo by Yuriy KUZMINYKH.

Дом надежды

“Без ясного, пережитого во всей полноте детства искалечена вся жизнь человека”, — говорил Януш Корчак, великий защитник и друг детворы. Какая жизнь ждет наших “особых детей”, чаще называемых инвалидами, восемьдесят процентов которых живут, оставшись наедине со своими проблемами, изолированные от общества?

Динара Молдобаева приехала с Иссык–Куля с десятилетней дочкой Чинарой. У девочки после перенесенной родовой травмы детский церебральный паралич. Даже по комнате она передвигается с трудом. В школу ее возят в инвалидной коляске.

Динара рассказывает, как больно ей смотреть на девочку, которая не может получить необходимое лечение. Как рвется малышка к детям и страдает, когда они отталкивают ее.

— Дочка очень учиться хочет. Если бы можно было ее куда–нибудь устроить, где есть такие же дети, как она, — с робкой надеждой говорит мать.

Прошлым летом в селе Орнок, где живут Молдобаевы, появилась ребятня в инвалидных колясках и без них. Вместе с воспитателями они прожили здесь два летних месяца, купались и загорали. Узнав, что все они питомцы детского реабилитационного центра “Умут — Надежда”, Динара решила попробовать устроить туда дочь.

В Бишкеке их приютили родственники. В центр девочку пока взять не могут — нет мест. На очереди около тридцати человек.

— На частные пожертвования мы купили небольшой домик на Иссык–Куле, — рассказывает Карла–Мария Шелике, душа и руководитель центра, где дети–инвалиды учатся и лечатся, рисуют и катаются на лошади, поют и веселятся рядом с их здоровыми сверстниками. — Нашим детям ведь очень нужны и игры на воздухе, и морские купания. Думали, что будем использовать его только летом. Но вскоре после приезда пришел к нам глава сельской управы Чон–Сары–Ой Колбот Карасартов. Он рассказал, что в округе живут почти восемьдесят детей–инвалидов, которые остались практически без помощи, и попросил что–нибудь сделать для них.

— Открыть интернат мы не можем, — говорит Карла–Мария, — для этого нужны и дополнительные помещения, и целый штат сотрудников. На это у нас нет средств. Однако детей можно привозить хотя бы на несколько часов в день. Главное — вытащить их из дома, дать возможность общения, обучить навыкам какого–нибудь ремесла, вдохнуть в них интерес к жизни, веру в себя. Но без помощи местного самоуправления нам с этим не справиться.

Сейчас Карла–Мария Шелике воплощает в жизнь мечту — свою и своих единомышленников — инициаторов проекта создания Дома Януша Корчака. Их немало — тех, кто разделяет идеи великого педагога, считавшего, что каждому ребенку должно быть обеспечено право на достоинство, уважение, безопасность и расцвет личности. Тех, кто хочет помочь сиротам и брошенным, уличным и детям–инвалидам.

— Большая часть детей–инвалидов, способных учиться, не могут получить образование, — говорит врач–педиатр и страстная поклонница Корчака Бермет Барыктабасова. — Об интеграции таких детей в общество можно говорить как о единичных случаях. Чаще всего они становятся изгоями, объектом праздного любопытства или брезгливой жалости. Реабилитационных центров для детей–инвалидов в городе не достаточно. А дети из глубинки вообще брошены на произвол судьбы.

— Дом Корчака станет центром воспитания, — полагает Карла–Мария, — родным домом для детей и подростков, всех, кто нуждается в поддержке взрослых. Здесь будут работать разные кружки: музыкальные и прикладного искусства, иностранных языков и рисования, рукоделия, шитья и ремесел. Учиться искусству общения с детьми у опытных педагогов и психологов смогут и взрослые.

А еще, мечтает госпожа Шелике, сюда будут приходить одинокие бабушки и дедушки, которые смогут общаться с детьми. Кому–то расскажут сказку или интересную историю, кого–то научат вязать или держать в руках молоток.

Работа в будущем Доме Корчака уже идет полным ходом. За счет средств, выделенных немецким посольством, отремонтировали отопительную и прочие системы. Осталась отделка части помещения, озеленение территории.

Он будет теплым и уютным, этот Дом. А главное — здесь никто не станет давить на ребенка, помня заповеди человека, чьим именем он назван, и его слова: “Ребенок — иностранец, он не понимает языка, не знает направления улиц, не знает законов и обычаев... Необходим гид, который вежливо ответит на вопросы. Уважайте его незнание!”.

Раиса КАМАРЛИ.
Фото Юрия КУЗЬМИНЫХ.